Coordenação Pedagógica/Administrativa
Professores Língua Estrangeira
Modalidade de Ensino: Fundamental II
Blog teacher carmem
Nas
atividades trabalhadas nas oficinas, os alunos podem desenvolver agilidades,
coordenação motora, percepção visual, competências para ler e escrever, formas
de expressão e comunicação, auto liderança, organização do tempo e muito mais.
Os
temas das Oficinas Pedagógicas podem ser vários: estudos,
esportes, culinária, artes, vivencias de histórias, músicas, jogos e
brincadeiras são apenas algumas das possibilidades de temas, que podem ser
trabalhados em oficinas pedagógicas. As atividades práticas colaboram para que
os alunos possam desenvolver diferentes habilidades e competências, que
envolvem várias áreas que compõem o ser humano. É o caso das dimensões física,
intelectual, emocional e social.
O planejamento deve ser explorado através de vocabulário dentro da língua.
Escolha seu vocabulário
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EXPLORE ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS
CAÇA AO TESOURO
Bônus: Damas
PALAVRAS CRUZADAS GIGANTE
JOGO DE MEMÓRIA EDUCATIVO CUBOS PARA ATIVIDADE MÉTODO TEACCH
O estímulo à memória é uma prática vital para o desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo especialistas, a memória é uma capacidade crítica que tem um papel fundamental no funcionamento social, emocional e cognitivo do cérebro. Com os cubos, o pequeno irá ter esse estímulo tão importante de uma forma lúdica e sem pressão.Corrida de três pernas
Todos sabem que crianças possuem muita energia, por isso atividades ao ar livre onde há bastante espaço são uma ótima opção. Uma dessas brincadeiras para gincana ao ar livre é a corrida de três pernas, que já é um clássico deste tipo de atividade.
Para essa brincadeira é preciso formar duplas entre as equipes. Cada pessoa da dupla deve ter um pé amarrado ao do colega, fazendo com que pareça que eles têm três pernas. O objetivo é atravessar primeiro até a linha de chegada.
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- Carrinho de mão
A brincadeira do carrinho de mão também deve ser feita em duplas. Aqui um dos participantes segura o outro pelos pés, enquanto ele está com as mãos no chão.
O objetivo também é atravessar a linha de chegada em menos tempo, enquanto a dupla corre como se estivesse levando um carrinho de mão.
Para essa brincadeira o ideal é que seja feita em um local com o piso liso ou que tenha grama. Isso acontece porque as crianças devem estar com as mãos no chão e isso serve para evitar acidentes.
3- Corrida do ovo
Outra brincadeira clássica das gincanas, e que nunca perde a diversão, é a corrida do ovo na colher.
Aqui cada um dos participantes recebe uma colher e um ovo, que deve ser cozido para evitar sujeira, e devem percorrer um percurso com eles na boca. Em primeiro lugar é preciso colocar o cabo da colher na boca e depois o ovo deve ficar em cima da colher.
Ganha quem conseguir atravessar a linha de chegada no menor tempo e sem deixar o ovo cair. Caso derrubem o ovo no meio do caminho o participante é desclassificado da prova.
4- Dança das cadeiras
A dança das cadeiras é uma brincadeira que pode ser feita com crianças de qualquer idade e até mesmo em ambientes pequenos. As únicas coisas necessárias são cadeiras e em um número a menos do que a quantidade de participantes.
O objetivo da atividade é conseguir se sentar quando a música parar de tocar. Para isso os participantes devem colocar as mãos para trás do corpo e andar ao redor das cadeiras, quando a música parar todos devem tentar sentar. A pessoa que ficar em pé é desclassificada e uma cadeira também é retirada antes da próxima rodada.
O jogo deve continuar até sobrar dois participantes para apenas uma cadeira. O que conseguir se sentar nela quando a música parar é o vencedor.
5- Descubra o sabor
Essa brincadeira também pode ser feita dentro de casa e serve para testar a percepção dos participantes. Isso porque eles devem ser vendados e tentar descobrir qual a comida através do cheiro e do sabor.
Sendo assim, é importante ter uma variedade de frutas, queijos e outros alimentos que devem ser cortados em pedaços pequenos. Cada participante terá dois minutos para tentar acertar o que está comendo, caso não consiga é desclassificado da rodada. Quem tiver mais acertos no final será o vencedor.
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6- Corrida do saco
A corrida do saco é uma brincadeira divertida e que pode ser feita com crianças maiores sem problemas. Aqui você precisa apenas de vários sacos feitos com tecido, nylon ou outro material resistente.
O objetivo é que cada competidor entre em um dos sacos e tente atravessar primeiro a linha de chegada. Como as pernas ficam juntas é preciso pular para conseguir avançar na corrida do saco. Quem chegar primeiro na linha de chegada é o vencedor.
7- Corrida de obstáculos
Caso exista um espaço grande para se realizar as competições é perfeito para realizar uma corrida de obstáculos. Aqui é possível utilizar coisas naturais como brinquedos de parques e troncos de árvore.
Para enriquecer ainda mais a corrida pode se utilizar de pneus ou pequenas provas que devem ser cumpridas antes de avançar no percurso. O primeiro time que avançar até a linha de chegada é o campeão.
8- Cabo de guerra
Para o cabo de guerra é importante que as equipes participantes tenham a mesma quantidade de participantes. Com isso cada uma segura em um dos lados de uma corda, que precisa ser resistente e puxar.
O objetivo é conseguir trazer a outra equipe para o seu lado. Quem conseguir fazer isso será o vencedor. Para demarcar o meio você pode usar uma bandana colorida e um pedaço de madeira fincado no chão.
9- Mímica
O objetivo da mímica é fazer com que a sua equipe adivinhe o que você está tentando dizer através de gestos. O que deve ser interpretado será retirado do meio de vários papéis que ficam guardados em um saquinho de tecido.
O grupo terá cinco minutos para tentar adivinhar o que o integrante está querendo dizer. Caso não consiga acertar será desclassificado da rodada. No final, a equipe que tiver mais acertos vence.
10- Passar a bola
O jogo de passar a bola consiste em equipes que devem formar uma fila e passar uma bola do início até o final dela. Quando chegar no último, este deve correr e começar de novo. O objetivo é voltar até a posição inicial em menos tempo.
Caso seja em dias quentes a bola pode ser substituída por uma esponja molhada. O que deixará a brincadeira ainda mais divertida. Mas atenção, se algum integrante da equipe não tocar na bola durante o percurso a bola deve voltar para o início da fila como penalidade.
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11- Caça ao tesouro
A caça ao tesouro também é uma brincadeira perfeita para ser feita em gincanas. Aqui uma coisa é escondida e as equipes precisam procurar por ela com a ajuda de um mapa.
Esse mapa pode ser único, com todas as informações ou fracionado. Dessa forma, os participantes precisam seguir as instruções dele para encontrar o resto do caminho até o tesouro. Essa brincadeira trabalha a atenção, raciocínio e o trabalho em equipe. Quem encontrar o tesouro primeiro vence a prova.
12- Descobrir os objetos
O objetivo dessa brincadeira é descobrir quais são os objetos apenas pelo toque. Assim como no descubra os sabores o jogador deve estar vendado e usar apenas as mãos para descobrir qual o objeto que está a sua frente. Ganha a equipe que conseguir acertar mais vezes.
13- Corrida das vassouras
O objetivo das corridas das vassouras é conseguir atravessar a linha de chegada em menos tempo, enquanto equilibra uma vassoura com a mão. Para isso os participantes da gincana devem colocar a vassoura equilibrada, em pé, na palma da mão.
Ganha quem conseguir chegar ao final primeiro e sem deixar a vassoura cair. Contudo, quem derrubar a vassoura deve voltar até o ponto de partida e começar de novo.
14- Corrida sentado
A corrida sentado é ideal para ser feita em espaços fechados. O objetivo dela é chegar em menos tempo na linha final. No entanto a corrida é feita sentado e sem usar as mãos.
Caso algum participante use as mãos para ajudar ele deve voltar para o começo da fila como punição. Por causa dos participantes terem que ficar sentados essa brincadeira deve ser feita apenas em locais com piso liso ou com a ajuda de tapetes pequenos.
15- Qual é o desenho?
Por último existe a brincadeira “qual é o desenho?” Aqui o objetivo é adivinhar o que o companheiro de equipe pegou em um saquinho por meio do desenho.
É parecido com a mímica, já que é proibido falar ou escrever. Sendo assim, é preciso adivinhar o que a pessoa quer dizer através de desenhos.
Cada equipe terá cinco minutos para tentar adivinhar o que o desenho quer dizer. A vencedora será a que conseguir acertar mais coisas ao final da brincadeira.
