FLasback Movie 8B - ROTEIRO

  School João Bosco - Paulo Afonso / BA

8° B

Projeto interdisciplinar direcionado pela disciplna de Inglês 

Disciplinas envolvidas:  ( Inglês- Redação - Artes)

Flasback Movie - Teatro / musical

Roteiro: Monster high boo York, boo York 

ELENCO

NARRADORA: Letícia

• Cauã como Heath Burns (namorado da Clawdeen)

• Nataly como Clawdeen Wolf (irmã do Clawd, namorada do Heath)

• Thauã como Clawd Wolf (irmão da Clawdeen, namorado da Draculaura)

• Maria Luiza como Draculaura (namorada do Clawd)

• Pavllos como Deuce Gorgon (namorado da Cleo)

• Laura como Cleo de Nile (namorada do Deuce)

• Guilherme como Valentine (interesse amoroso da Elissabat)

• Giulia como Elissabat (atriz e ex-rainha vampira, tem um romance com Valentine)

• Gustavo como Invisi Billy (namor

SIMPLE PAST

 SCHOLL JOÃO  BOSCO

TEACHER - CARMEM

SIMPLE PAST

VERBOS REGULARES

Os verbos regulares são aqueles cujas flexões de Simple Past (passado simples) e de Past Participle (particípio passado) são formadas pelo acréscimo de –ed, –ied ou –d.

1. Aos verbos regulares terminados em –e, acrescenta-se somente o –d no final do verbo:

• to love (amar) – loved
• to lie (mentir) – lied
• to arrive (chegar) – arrived
• to like (gostar) – liked

2. Aos verbos regulares terminados em consoante+vogal+consoante (CVC), duplica-se a última consoante e acrescenta-se o –ed:

• stop (parar) – stopped
• control (controlar) – controlled
• plan (planejar) – planned
• prefer (prefer) – preferred

3. Aos verbos terminados em –y precedido de consoante, retira-se o y e acrescenta-se o –ied:

• to study (estudar) – studied
• to worry (preocupar-se) – worried
• to cry (chorar) – cried
• to try (tentar) – tried

4. Aos verbos terminados em –y precedido de vogal, acrescenta-se somente o –ed:

• enjoy (aproveitar) – enjoyed
• stay (ficar) – stayed
• play (brincar; jogar) – played

Exercícios sobre verbos regulares e irregulares em inglês

Agora que você já sabe quais são os verbos regulares e irregulares mais usados em inglês, teste seus conhecimentos com os exercícios abaixo.

1. (Mackenzie/2000) Assinale a alternativa que corretamente preenche as lacunas I, II e III das frases a seguir:

He __________(I) me a favor 2 months ago.
They __________(II) an attempt to escape.
I __________(III) an important decision last night.

a) did – made – made
b) made – did – made
c) did – made – did
d) made – made – made
e) made – did – did

"Questão 2

Assinale a alternativa correta para completar a seguinte frase “Jessica ______ (study) in the morning, but her brothers _____ (study) in the afternoon.”

a. studies – studies

b. studies – study

c. study – studies

d. study – study"

Verbo (Verb)	Passado Simples (Simple Past)	Particípio Passado (Past Participle)	Tradução (Translation)
Agree	Agreed	Agreed	Concordar
Answer	Answered	Answered	Responder
Apologize	Apologized	Apologized	Pedir desculpas
Ask	Asked	Asked	Perguntar
Awaken	Awakened	Awakened	Acordar; despertar
Breathe	Breathed	Breathed	Respirar
Brush	Brushed	Brushed	Escovar
Call	Called	Called	Chamar; telefonar
Care	Cared	Cared	Cuidar; ligar para
Change	Changed	Changed	Mudar; trocar
Clean	Cleaned	Cleaned	Limpar
Clear	Cleared	Cleared	Liberar; clarear; iluminar
Close	Closed	Closed	Fechar
Cook	Cooked	Cooked	Cozinhar

Affirmative	Negative	Interrogative
I flew	I did not fly	Did I fly?
You flew	You did not fly	Did you fly?
He flew	He did not fly	Did he fly?
She flew	She did not fly	Did she fly?
It flew	It did not fly	Did it fly?
We flew	We did not fly	Did we fly?
You flew	You did not fly	Did you fly?
They flew	They did not fly	Did they fly?

Flasback Movie- Roteiro 9B

 SCHOOL  MUNICIPAL JOÃO BOSCO RIBEIRO

 FLASBACK MOVIE

TEACHERS - Carmem - Nestor -  Neidinha

9B

ROTEIRO

Haviam 6 amigos: Manuella, Gabriel, Baruc, Viera, Felipe e Lara. Todos eles se reuniram na casa da Mayrla para assistirem filmes, jogarem jogos e etc. Eles estavam vendo um filme, e ao terminarem o filme eles se perguntavam o que deveriam fazer em seguida.

Gabriel: Nossa, esse filme tava bom demais.

Manuella: Sim, tava incrível!

Baruc: O que vamos fazer agora?

Viera: Seria legal jogar um jogo, tipo baralho.

Felipe: Concordo, vai ser divertido!

Lara: Boa! Eu tô dentro.

Manuella: Bem... Eu não lembro se tenho um, mas posso ver lá no meu quarto.

Felipe: Certo, vai lá ver, vamos esperar.

Manuella: Ok.

Manuella sai animada para procurar algum baralho em seu quarto. Ela revira o quarto, mas não acha nada. Ao sair, vê uma porta que tinha entrado poucas vezes.

Manuella: Minha mãe disse que só haviam algumas coisas, caixas e coisas da mudança lá... talvez tenha um baralho...

Ela entra e vê apenas caixas, começa a procurar. No fundo de uma delas, bem escondido, havia um baralho, velho e com algo escrito na capa.

Manuella: Achei um! Só está bem velho... Bem, vou levar até o pessoal.

Manuella retorna à sala.

Gabriel: Finalmente, pensei que nunca ia voltar.

Baruc: E aí? Achou?

Manuella: Até achei... Mas está bem velho.

Baruc: Me deixa ver?

Manuella: Ok, pega.

Manuella entrega o baralho para Baruc.

Baruc: Bom, não está tão ruim assim... Que tal cada um tirar uma carta? Tipo jogo do destino.

Manuella: Se isso for tipo Jumanji, eu desisto.

Baruc: Vamos começar.

Manuella: Certo!

Gabriel: Vamos logo, já tô sem paciência.

Viera: Para de falar besteira. Vamos jogar!

Felipe: Vamos!

Lara: Pode começar, Baruc.

Baruc tira a carta "O Louco", com os olhos costurados e na beira do abismo. Atrás, a palavra “Início”.

Manuella tira "O Enforcado".

Gabriel tira "A Lua".

Viera tira "A Torre".

Felipe tira "O Ceifador".

Lara tira "A Sacerdotisa", uma figura encapuzada segurando um livro fechado.

Um silêncio se instala. Eles se entreolham. Baruc nota um símbolo estranho na parede e no canto de sua carta: “XXII”.

Baruc: Ei, essa carta tinha esse símbolo esquisito no canto?

Gabriel: Devia ter, sei lá, quem liga?

Baruc: Bom, isso é esquisito... claramente não estava aí.

Gabriel: Você é muito medroso.

Felipe: Pessoal, eu não estou gostando disso, isso está nas minhas também.

Viera: Não tinha antes... o que será?

O clima na sala fica pesado. O medo começa a surgir.

Felipe: Eu acho melhor guardar.

Viera: É, já tá tarde. Eu vou pra casa.

Lara: É... Tô meio tonta, melhor ir também.

Todos vão embora.

---

Mais tarde, Manuella sente um arrepio e uma pontada no braço, como uma agulhada. Ao levantar a manga, vê uma marca. Um som estranho no corredor a faz parar. A marca desaparece. Ela olha no corredor. Nada.

---

POV: BARUC

Baruc ouve uma voz chamando da cozinha. Pensa ser sua irmã. Vai até lá.

Nada.

Baruc: Devo estar enlouquecendo...

Volta à sala. A carta "O Louco" está sobre a mesa.

Baruc: Eu não lembro de ter trazido isso...

Pega a carta, a examina.

(Sai de cena. Depois todos entram juntos.)

Manuella: Pessoal, vocês perceberam algo estranho depois daquele baralho?

Gabriel: Não me diga que está achando que isso é por causa daquele baralho.

Manuella: E o que mais seria?

Viera: Esquisitices suas.

Baruc: Também está acontecendo umas coisas... estranhas por aqui.

Felipe: Pessoal, é melhor acabarmos logo com isso.

Lara: Ontem eu sonhei com a carta... Ela me observava. Era como se estivesse viva.

Todos ficaram em silêncio. Viera levanta, pega o baralho que havia guardado na gaveta, amassa algumas cartas e joga no lixo.

Manuella: Cara, você é maluco? E se isso realmente for uma maldição?

Viera: Bem, agora não é mais.

Mais tarde, todos foram embora, deixando Manuella sozinha.

Mais tarde, Lara, já em sua casa, vai olhar no espelho do banheiro, mas ao olhar para a pia, percebe a carta da Sarcedotisa. No outro dia seu desaparecimento é anunciado 

Felipe: Ela provavelmente só está brincando com a gente.

Baruc: Não deveríamos ter nem mesmo encostado naquelas cartas. Isso foi culpa da Manuella.

Manuella: Culpa minha?! Achei que era você que tinha inventado de brincar de jogo do destino!

Gabriel: Certo, pessoal... vamos queimar o baralho.

Manuella: Que?! Você não viu que o Viera sumiu depois que jogou esse baralho no lixo?

Gabriel tenta queimar o baralho, mas Baruc percebe que ele sumiu do lixo. Todos olham e o baralho está de volta na gaveta, intacto.

Gabriel leva para fora, joga álcool e coloca fogo.

---

No outro dia, Gabriel desaparece.

Manuella: De novo...

Baruc: O que vamos fazer agora?

Felipe: (olhando para Manuella) Manuella... o seu rosto...

Manuella: O que tem o meu rosto?

Uma marca aparece: “XIII”. E logo desaparece.

Felipe: Nada... esquece.

Baruc: (pensativo)

Felipe: Eu vou dar um jeito.

Manuella: Você enlouqueceu?! Está querendo sumir também assim como aqueles dois?!

Felipe levanta, pega o baralho.

Felipe: Vou levá-lo para longe. Talvez assim ele não consiga mais voltar.

Manuella: Felipe!!

Felipe entra no carro, seguido por Manuella e Baruc. Ele vai até uma ponte e joga o baralho.

---

No outro dia, o desaparecimento de Felipe é anunciado.

Só restam Baruc e Manuella.

Baruc: Só pode ser brincadeira...

Manuella: Brincadeira?! Você acha que é brincadeira?!

Baruc: Esse baralho sempre foi amaldiçoado, Manuella, e quem o tirou do lugar foi você!

Manuella: Não! Tem que ter um jeito...

De repente, símbolos começam a surgir nas paredes da sala. Um vento frio. A luz pisca.

No centro da sala, uma criatura surge das sombras: trajes coloridos, rosto branco com boca costurada num sorriso eterno, olhos negros e sem brilho — o Bobo da Corte.

Manuella: O que é aquilo?!

Baruc recua, mas o Bobo aponta para ele. Os sinos pendurados em sua roupa tilintam, ecoando como gargalhadas sem som.

Baruc: Corre, Manuella!

Manuella tenta ajudá-lo, mas o Bobo avança. Baruc corre, tenta se esconder, mas é perseguido pela entidade. Em desespero, ele agarra sua carta: "O Louco", e a rasga em pedaços.

No instante seguinte, Baruc desaparece. A carta com seu rosto cai lentamente ao chão.

Manuella a pega, trêmula.

Ao se virar, a carta do Enforcado está caída logo atrás dela. Ela grita, e a carta a puxa para dentro.

As cartas dos amigos e a dela ficam no chão, espalhadas.

---

Final

Manuella acorda com um pulo, suada, em uma sala de aula vazia.

Manuella: Que sonho doido, hein...

Ela pega sua mochila e sai.

FIM.

MUSIC

ROTEIRO Flasback Movie Reconto SING 9 D

 School Municipal João Bosco Ribeiro

9ºD

ROTEIRO TEATRAL: SING – O SHOW DA VIDA

Gênero: Musical, Comédia

Personagens principais 

*  Buster Moon (o coala) -  Arthur

Família elefantes:

• Meena (a elefanta tímida) - Cantora-Ana karoline

• Mãe elefante- Ana Karolayne

• Família PIG

• Rosita (a porquinha mãe) Evelyn

• pai pig-   Nelson

• Filha pig - Maria Clara

• Filha pig - Maria Eduarda

• Filha pig - Maria Sofia

•  PIG Gunter (o porquinho dançarino) - Paulo

• Ash (a porco-espinho roqueira) - Yasmin

• Porco espinho - Victor Cauã

• Amante porco espinho - Clebyane

• Johnny (o gorila cantor) - Kayky

• Pai do gorila - Victor Guilherme

• Amigo gorila - Jonathas

• Mike (o rato cantor) -  Victor Yuri

•  Ovelha Nana Noodleman (a ex-diva) - Heloisa

• Neto da ovelha -  Lucas - DJ

• Cameleão -  Miss  Crawly - Cecilia 

• Tartaruga - Arthur Cavalcante

• Urso - Daniel Guilherme

• Sapo - Gleriston

• Jacaré- Luan 

• Ilhama - Rayane

🎬 CENA 1 – TEATRO MOON EM CRISE

ROTEIROS DE FILMES FLASHBACK MOVIE

 ESCOLA  JOÃO BOSCO RIBEIRO - PAULO AFONSO - BA 

6º G - Teacher Carmem

RECONTO USANDO VOCABULÁRIO INGLÊS - BELA E A FERA

Roteiro teatral adaptado do filme "A Bela e a Fera", ideal para apresentações escolares ou projetos de teatro. Ele foi simplificado para fácil leitura e encenação, com falas curtas, personagens principais e cenas-chave.

🎭 ROTEIRO TEATRAL – A BELA E A FERA

Personagens:

Bela (Aisha)

Fera (Emyle)

Gaston (Ikaro)

Maurice (pai de Bela) - (Kailon)

Madame Samovar (bule)- (Ana Beatriz)

xícaras  (Pablo, Williams)

Lumière (castiçal) -(Pedro)

Relógio - ( Janderson)

Vassoura- (André)

Irmãs da Bela (Helena- Malu- Anne Gabrielly)

Narrador: Nicollas

🎬 CENA 1 – A MALDIÇÃO DO PRÍNCIPE

(Luzes baixas. Narrador entra com voz solene.)

Narrador:

Há muito tempo, um príncipe egoísta vivia num castelo. Um dia, uma feiticeira bateu à sua porta e ele a rejeitou por sua aparência. Como castigo, ela o transformou em uma Fera! A maldição só seria quebrada se ele aprendesse a amar… e fosse amado em troca.

(Fera aparece triste no palco. Luzes se apagam.)

🎬 CENA 2 – A VILA DE BELA

(Cenário de uma vila. Bela caminha com um livro na mão.)

Bela (cantando ou falando):

Na minha vila, todos me acham estranha… Mas eu só quero aventuras e livros!

Gaston (chega convencido):

Bela! Você deveria casar comigo! Sou o homem mais forte da vila!

Bela:

Desculpe, Gaston. Quero mais do que essa vida…

(Gaston sai emburrado.)

🎬 CENA 3 – MAURICE SE PERDE

(Pai de Bela, Maurice, está na floresta.)

Maurice:

Essa floresta é assustadora… Onde estou?

(Ele encontra o castelo da Fera e entra.)

Fera (gritando):

Quem ousa invadir meu castelo?!

Maurice (com medo):

Só estou perdido! Por favor!

(Fera o prende.)

🎬 CENA 4 – BELA TROCA DE LUGAR COM O PAI

(Bela corre até o castelo para resgatar o pai.)

Bela:

Por favor, solte meu pai! Eu ficarei no lugar dele!

Fera (surpreso):

Você faria isso?

Bela:

Sim. Leve-o para casa em segurança.

🎬 CENA 5 – O CASTELO ENCANTADO

(Lumière, Madame Samovar e Horloge aparecem animados.)

Lumière:

Bem-vinda, mademoiselle! Vamos tornar sua estadia… brilhante!

Madame Samovar:

Quer um chá, querida?

Bela (sorrindo):

Vocês falam?! Que mágico!

🎬 CENA 6 – A FERA MUDA COM O AMOR

(Bela e a Fera passam tempo juntos. Dançam. Música suave.)

Fera:

Bela, você… aceitaria jantar comigo?

Bela (gentil):

Claro, com prazer!

(Eles dançam. Começa a nascer uma amizade.)

🎬 CENA 7 – GASTON ATACA O CASTELO

(Na vila, Gaston fica com inveja e incita os moradores.)

Gaston:

A Fera é perigosa! Vamos acabar com ele!

(Ataque ao castelo. Luta rápida. Gaston é derrotado.)

---

🎬 CENA 8 – O AMOR VERDADEIRO

(Fera está ferido. Bela corre até ele.)

Bela:

Não me deixe… Eu te amo!

(Luzes brilham. Fera se transforma em príncipe.)

Narrador:

O feitiço foi quebrado! O amor verdadeiro triunfou!

---

🎬 CENA FINAL – FESTA NO CASTELO

(Todos os personagens no palco celebrando.)

Madame Samovar:

O amor é a magia mais poderosa que existe!

Narrador:

E assim, Bela e a Fera viveram felizes para sempre!

(Todos se curvam. Aplausos.)

FLASBACK MOVIE/ 2025

9º ano condicionais - If clauses

 Zero Conditional

O zero conditional Indica fatos que ocorrem com frequência, e ainda, é empregada para dar ordens.

Sua formação é: if + simple present + simple present

Exemplos:

• If I study a lot, I get tired. (Se eu estudo muito, fico cansado.)
• If you need help, talk to the teacher. (Se você precisa de ajuda, fale com o professor.)

verbos em negrito compravam o tempo nas duas frases no presente simples

revisão do presente

Revisar o presente simples

Como regra geral, pode-se dizer que para conjugar um verbo no Simple Present, basta usá-lo no infinitivo sem o to no caso dos pronomes I, you, we e they, e acrescentar -s, -es ou -ies no caso dos pronomes he, she e it.

• Na maioria dos verbos, acrescenta-se –s (dance, live, talk, feel, get, take, throw):

She likes. Ela gosta.
I like. Eu gosto.

He works. Ele trabalha.
We work. Nós trabalhamos.

• Em verbos terminados em s–ss, –sh, –ch, –o, –x,-z acrescenta-se –es (miss, pass, watch, finish, do):

He washes. Ele lava.
You wash. Você lava.

She goes. Ela vai.
I go. Eu vou.

• Em verbos terminados em consoante + y, retira-se o –y e, depois, acrescenta-se –ies:

He studies. Ele estuda.
We study. Nós estudamos.

She carries. Ela carrega.
They carry. Eles carregam.

• Em verbos terminados em vogal + y, acrescenta-se –s:

She plays. Ela joga.
You play. Você joga.

He buys. Ele compra.
I buy. Eu compro.

• to have- ter
• I, you, we, they HAVE
• He, she, it HAS

to be- ser, estar

I AM

You, we, they ARE

He, she, it IS

O verbo auxiliar do/does é utilizado para indicar um aspecto da oração. No presente simples, ele é utilizado apenas em frases negativas e interrogativas.

• She doesn’t live here. Ela não mora aqui.
  Does she live here? Ela mora aqui?

https://www.pravaler.com.br/pra-testar/exercicios/exercicios-simple-present-para-aperfeicoar-seu-ingles 

https://exercicios.mundoeducacao.uol.com.br/exercicios-ingles/exercicios-sobre-zero-conditional.htm

https://wordwall.net/pt/resource/60501337/english/zero-conditional

• first conditional

O first conditional indica possibilidades ou ações futuras prováveis.

Sua estrutura é: If + simple present + simple future + infinitivo

Exemplos:

• If you buy one of these books now, I will get a good price for you. (Se você comprar um desses livros agora, eu conseguirei um bom preço para você.)
• If I go to London, I will buy an English guidebook. (Se eu for a Londres, eu comprarei um guia de inglês.)

revisao do futuro