quinta-feira, 16 de março de 2023
Março Mulheres saudáveis - Health women
Escola
Municipal João Bosco Ribeiro
Projeto
I unidade 2023 – Professora coordenadora Carmem
Professores participantes e
coordenadores em suas turmas: Bárbara, Bertoleza, Betinha,
O projeto “Mulher saudável” Health women da disciplina de inglês direcionado as turmas de 6º anos na coordenação da professoras Carmem e
Bárbara. Também explorado com
sustentabilidade nas turmas do 8ª A, B C.
Empodramento nas turmas dos 9º.
INTRODUÇÃO
O projeto “Mulher saudável” Health women é um projeto de extensão a algumas turmas do
Ensino Fundamental II da Escola João Bosco em especial ao público feminino,
visando aspectos preventivos e que promovam saúde nessa população. A promoção
de saúde é uma responsabilidade comum a todos os setores da sociedade, e se
viabiliza através da capacitação (empowerment) dos indivíduos e das
comunidades, com o objetivo de aumentar através de esforços intersectoriais a
saúde e o bem estar geral. A prevenção de saúde visa diminuir a probabilidade
da ocorrência de uma doença ou enfermidade específica (ALMEIDA, 2005). Diante
disso, o Projeto atua na construção de um maior auto-cuidado, mostrando exemplo
de mulheres empedradas e seus projetos. Orientando sobre a sustentabilidade e a
alimentação e vida saudável. Engajamento
e empedramento dessa população acerca de sua saúde, respeitando a diversidade
cultural, sexual, étnica e religiosa dessas mulheres. Proporcionando então a
população atendida uma melhor qualidade de vida, em todas as fases de suas
vidas através das orientações e das praticas através dos seminários.
METODOLOGIA
O eixo 1
Turmas
dos 6ºs desenvolverão atividades como: atividades de movimentos, alimentação
saudável em receitas com informações nutricionais trabalhando o vocabulário em
inglês. Promover a importância da boa alimentação e da pratica de atividades
físicas.
O eixo 2
Turmas dos 8ºs será
desenvolvida em conjunto com o tema sustentabilidade, em grupo através de
seminário será trabalhado conceitos acerca de a sustentabilidade alimentar.
Constituirá também parte desse eixo, a promoção do conhecimento vocábulo de
profissões na área. Como anda o desperdício de lixo alimentar no mundo e no
Brasil
O eixo 3
Turmas dos 9ºs O eixo 3, tem como público-alvo jovens
mulheres das turmas dos 9º anos do Ensino Fundamental da Escola João Bosco
Ribeiro. E fornecerá as participantes ferramentas e conhecimentos que
proporcionem uma melhora na qualidade de vida em relação aos conhecimentos
sobre o tema empedramento e diversidade tecnológica.
OBJETIVO
GERAL
O projeto tem como objetivos tratar de
assuntos estratégicos na saúde feminina, respeitando a diversidade cultural,
sexual, étnica e religiosa, contribuindo para construção de um maior
auto-cuidado, engajamento e empoderamento dessa população acerca de sua saúde.
RECURSOS
PEDAGÓGICOS
Os recursos naturais,
técnicos pedagógicos utilizados para o desenvolvimento deste projeto são
variados como: Livros, Papel, impressora, celular, internet, computador,
cartolina, vídeo, literatura infantil e
outros.
|
Etapas
de desenvolvimentos |
MARÇO |
||||||||||||
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Semana
saudável |
6ºH |
6ºF |
|
|
6ºG 6H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Semana
sustentável |
|
|
8ºB 8ªC 8ºA |
8ªC 8ºA |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Informações
sobre Alimentos industrializados |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
Empoderamento
|
9ºD |
9ºB |
9A 9C 9E |
9F 9G |
9E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
RESULTADOS-AVALIAÇÃO
Espero que ao final da
execução desse projeto realizado com a participação ativa dos alunos das turmas
6º 8º e 9º. Que eles se conscientizem sobre os bons hábitos alimentares,
despertem para o desenvolvimento de hábitos saudáveis de consumo de alimentos
naturais. Que se conscientizem do quanto o empoderamento feminino é importante
que conheçam projeto e ações de jovens femininas, que tiveram êxito e ainda tem
nos dias atuais.
Avaliação acontece de forma é processual e
contínua, durante todo o processo de desenvolvimento de todas as etapas do
projeto.
REFERÊNCIAS
INUMARU, Lívia Emi;
SILVEIRA, Érika Aparecida da; NAVES, Maria Margareth Veloso. Fatores de risco e
de proteção para câncer de mama: uma revisão sistemática. Cadernos de Saúde
Pública, v. 27, p. 1259-1270, 2011.
https://bvsms.saude.gov.br/